小男孩方嘉琪患有病毒性脊髓炎，导致他的双腿无法移动。自从小时候被诊断出患有这种疾病以来，他已经习惯了坐在轮椅上学习和接受康复治疗。

不过，这并没有阻碍方嘉琪求学的热情。对于自己心仪的大学，综合考虑自己的身体原因和自身特长后，他决定报考安徽大学生物技术专业。方嘉琪希望通过自己的努力和学习为社会做出贡献。

安徽大学相关负责人在官方博客上表示，欢迎方嘉琪的选择，并承诺为他的学习和生活提供保障。安徽大学设有多个校区，他们将尽力提供最优质的服务。与此同时，合肥作为省会，也在全力建设无障碍城市，为方嘉琪的学习和生活提供更多便利。

方嘉琪的父母和他一直鼓励他不要向命运屈服，尽管他多年来一直在轮椅上学习。他们不愿放弃，方嘉琪坐着轮椅回到了阔别一年的教室。然而，他上课、吃饭、上厕所、上下学都变得非常困难，只能依靠家人的帮助。

不过，这些困难并没有阻止方嘉琪继续努力。年，他以分的好成绩考入富阳二中。高中三年，方嘉琪在公司和家人的支持下度过了无数个第一。他骑着电动车出门，冒雨赶到学校，上台演讲，经历了过山车。虽然他的生活方式与普通学生不同，但他始终保持着积极乐观的心态。他的热情和乐观也感染了其他同学。

方嘉琪的母亲刘艳丽说：“作为孩子的母亲，我知道方嘉琪面临的不仅仅是双腿不能动，他还要面对与常人不同的生活方式和更多的限制。但是在他的生活中，友谊给了他积极乐观的态度，也给了他像其他普通学生一样追求生活的权利。”

以方嘉琪为代表的残疾学生，他们的刻苦努力和顽强精神值得我们深思。在物质发达的社会里，我们对这些特殊群体是否给予足够的重视呢？他们的学习、生活环境是否得到足够的关心和改善？我们能否提供更多支持和帮助，让他们平等参与社会、实现梦想？

这些问题留给我们思考，也引起我们对公平、平等的

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